这个暑期学习手段进阶钻研的必备学习资源(施舍课例)

 资源中心     |      2020-07-15 18:04

原标题:这个暑期学习手段进阶钻研的必备学习资源(施舍课例)

哺育创新的潮水涌动,是永赓续休的走动迭代与思考叠添。他的倾向只有一个,就是更添有效地融通各栽学习手段,引进更添正当的学习内容和资源,让孩子们在这个深度扩展的世界中,具备实在的、面向异日的思维与能力。

项现在式学习如许一栽学习手段,以其更添显明的特质与要素为私塾带来了全方位的转折,如学习内容的实在性、以挑衅性的题目开启学习、偏重弟子作品、展现与及时评价、致力于挑供弟子面对实在题目的探究能力等等。蒲公英哺育智库私塾内涵发展钻研院,经过众年钻研与实践追求,成功举办了两届项现在式学习峰会,在这条并不益走的窄路上,与哺育人一首前走。倘若您未亲临现场,异国有关,吾们精心准备了两届项现在式学习峰会的高清视频(现场实录 授权PPT),让你足不出户,即可投入这场关于异日学习手段的深度学习。

温馨挑示

U 盘为预售商品,展望下单成功后十日内发货

01

U盘细目

第一届项现在式学习峰会

《同走者,必将在山顶团聚》

十四场专题通知与落地经验实践分享,聚焦以下几个题目:

如何更添专科地、更高效地掌握这一栽学习手段?

项现在式学习在中国中幼学落地必要吾们做哪些准备和竭力?

项现在式学习对私塾的课堂、评价、运动能够带来哪些新的倾向与内容?

课程列外:

分享人 课程名称 李斌(开幕致辞) 哺育的落差不在伟大的叙事中,而是在手段和细节里 梁国立 什么以及为什么是实在地学习?——课程、教法、有关及评价 胡显明 情怀要落地,优雅才发生 郭幼月 以全方位的撑持促进哺育创新 沈立岑 一趟PBL美国取经之旅带给吾的思考 张传勋 高考改革下的项现在式学习实践 张倩、孙晔 课程、教法与学习有关的重构 池晓 学在实在中:益奇私塾的项现在式学习与学习式项现在 林奇贤 互联网 项现在式学习 钱志龙 项现在式学习的中国能够 Kyle Wagner 项现在式学习的关键要素及理解误区 施宝春、耿春龙 以项现在式学习的手段践走实在的学习 焦阳 从主题式学习到项现在式学习 杨瑞芳 课程标准与外现评价的实操追求 张帝 项现在式学习如何推动课程综相符化的实践

购买价格:498元

购买途径:

第二届项现在式学习峰会

《基于大单元教学设计的项现在式学习》

睁开全文

十一场专题通知与落地经验分享,带你解决以下题目,共同探讨课程创新下的同走之路。

如何聚焦学科大单元进走创新课程的设计?

教师们如何在课程设计与实走过程中轻装上阵、义无反顾?

学科教学与项现在式学习如何完善相融?

教师的愉快感与专科化成长如何二者兼得?

课程列外:

分享人 课程名称 李斌 在一所创新中学,项现在式学习如何撬动鱼与熊掌兼得的哺育? 章巍、贾添永、李聪 在大单元教学下,基于学科也许念的课程设计——与语文学科、数学学科、研学实践为例 赵彩云 当六年级的数学教师组遇上项现在式学习 胡昕 教师愉快与教师钻研如何兼得——以项现在式学习实走为例 邓豪 用编程思维来解构PBL课程与课堂设计的教师疑心 泉源弟子 校园铁汉是如许养成的 高振宇 项现在式学习与综相符实践运动课程的落地时代 宋立亭 开启实在的学习——私塾PBL课程创新之旅 王胜 与学科融相符的高质量项现在式学习设计 王飞雪 20 教龄的语文教师,为什么会喜欢上项现在式学习 胡显明 教师如何无窒碍地开启PBL之旅

购买价格:799元

购买途径:

第一届 第二届项现在式学习现场实录相符集

购买价格:1111元

02

PBL盒子,专科书籍,带你镇静进入pbl教学场景。

03

视频学习手段策略

有了U盘视频学习原料,该如何实现有效的幼我与群体学习?

随着网络新闻技术的日新月异,哺育变革也赓续赓续地发生转折。慕课、长途学习、视频学习等学习手段徐徐萎缩了哺育的距离。

但脱离了面迎面的知识交流与学习监督,如何在视频学习中有效的获取知识与经验,并将其行使到本身的教学中?除了自律的规范,无论是幼我照样群体,在视频学习的过程中都答该竖立响答的学习手段策略,以达到有效学习的方针。

幼我学习手段

就幼我而言,在拿到U盘原料后,吾们的学习手段答围绕 “望、听、思、写”四个关键字。

望:望行家视频与演讲ppt。在不雅旁观行家视频演讲的同时,记录每位行家分享的关键词与关键语,以及其传递的中央哺育理念与其私塾的哺育手段和经典案例的实走。

听:听行家谈吐与外达。每位行家都有本身的演讲风格,行为教师或是哺育者,知识的传授过程不能够欠缺的就是说话外达。学习他人的演讲思路、外达手段以及总结挑炼,也是升迁自吾外达能力的途径。

思:结相符自身私塾哺育环境,思考哪些行家们的哺育理念与手段能够行使到本身的教学中,又该如何嫁接实走?都是不雅旁观视频后必要思量的。

写:不雅旁观过程中记笔记,不雅旁观后总结归纳整相符内化,则是视频学习的关键。自然,因人而异,其学习手段也不尽相通, 常用的视频学习法则有:关键词法、康奈尔笔记法、挑纲笔记法、思维导图法、图示法等。

I 关键词法:整段视频的主题是什么?行家传递的理念与文化又是什么?挑炼每位行家演讲的关键词,再次回顾笔记的时候则能够快捷调取该段视频的记忆。

II 康奈尔笔记法:又称之为5R笔记法,这是记与学,思考与行使相结相符的有效手段,详细包含以下5个步骤:

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1.记录(Record)在不雅旁观视频中,在主栏(将笔记本的一页分为左幼右大两片面,资源中心左侧为副栏,右侧为主栏)内尽量众记有意义的理念、手段等内容。

2.简化(Reduce)视频不雅旁观完后,将行家的理论、教学策略等概括(简化)在回忆栏,即副栏。

3.背诵(Recite)把主栏遮住,只用回忆栏中的摘记挑示,回顾视频中行家的演讲内容。

4.思考(Reflect)。将本身的不雅旁观后的感想、偏见、经验体会等内容,与演讲内容区睁开,写在卡片或笔记本的某一单独片面,添上标题和索引,编制成挑纲、提要,分成类现在。并随时归档。

5.复习(Review)。往往回顾视频笔记,将行家传递的思维文化、哺育理念内化为本身的学识。

模板图示

III 挑纲笔记法:这栽笔记手段和书本的现在录有点相通,每一走文字会带有诸如1、(1)、(a)编号,并议决缩进外达各层级之间的有关。具备编制性强,条理清亮,便于理解和记忆的特点。

IV 思维导图法:思维导图笔记是一栽非线性的笔记,是由一个中央主题和若干子主题构成的知识网络。如:pbl峰会为视频内容的主题,优等分支则能够是行家姓名或是演讲主题名称,在讲每个视频内容延展下往,整个U盘内容学习完善后,将形成一个完善清亮的思维图,便于该视频的知识理解和记忆。

V 图示法:行使简明的文字、数字、符号,设计成能外现视频结议和内容的图外,协助幼我对演讲内容的感知、理解与记忆,在视频学习过程中行使图示法,高度压缩视频演讲内容,从重大的知识理论中理清线索、构建框架、记忆知识。

八大图示法

每一栽学习手段不是自力的存在,相互的融汇贯通更有利于知识的添固与接收。

整体学习手段

除了幼我学习外,私塾也会结构教师不雅旁观峰会视频,进走整体学习,上述的手段策略同样正当在整体学习中操纵,但此外, 幼组商议、不悦目后分享交流与总结归纳更答是整体学习的重点。

I 福克斯思维工具手段:在整体学习中,福克斯思维工具手段策略是专门有效的幼组配相符工具。它由皮特福克斯发明,议决挑供一个结构来挑高整体配相符商议的质量,它的方针在于协助成员综相符性地思考,以达到学习的重点,也能够议决这个工具发散,举一逆三地行使。

II 鱼缸会议优化工具外:一栽以结构会议的式样进走的学习,通太甚享各自的不悦目点和资讯,整体进走商议诊断和逆馈的过程。

向下滑动晓畅鱼缸会议工具外框架结构

步骤 操作手段 记录区 各自不悦目后感悟、不悦目点分享 (5分钟) 不雅旁观完视频后,每位先生结相符不雅旁观内容概述不悦目后感悟,挑供关键题目和要点。 题目探究(10分钟) 幼构成员可针对此行家视频资源挑出一些原形性的题目,比如“按照自身私塾情境该行家的演讲案例是否能行使实走”。 _商议(20分钟) 陈述者再一次表明本身期待获得逆馈的题目和要点,然后调整位置,背对幼组而坐,议决谛听记录幼组提出。 _回答逆馈(5分钟) 陈述者对听到的幼构成员的题目,做肯定的回答。 总结与逆思(10分钟) 引导者带领幼组,就商议过程进走总结,引导行家进走商议,偏重在于对商议过程以及现在教学的逆思。

结相符上述的手段策略制定一份属于你或者你们团队的视频学习单,将普及学者的知识内化,让学习凶果事半功倍。

04

课例施舍

纪录片摄影师为什么在南极流下眼泪?

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